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学习方向
重庆
A
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B
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C
命题学习
D
分类学习
正确答案 ：B
相关试题
我国古代《礼记》中“师者也，教之以事而喻，诸德者也”，是说教师的根本任务是（ ）
老师在教授课文时，采用列提纲的形式来板书，这里老师使用的学习策略是（ ）。
属于程序性记忆的是（ ）
经典性条件理论和操作性条件理论实质相同（ ）。
“师傅领进门,修行在个人”,这句话强调了教学过程中教师和学生双方的作用。（ ）
13.某老师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。
情境陶冶法是指通过创设良好的教育情境，潜移默化地培养学生品德的方法。下列哪些属于情境陶冶法（ ）
创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（ ）
小学生刘某经常旷课，不遵守学校规章制度，学校批评教育无效后，就可以开除。（ ）
教育科学研究中使用最广泛的一种方法是( )
学生不良品德的转化包括以下阶段（ ）
贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是（ ）
