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考教师 金标尺
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A
教师是否合格要经过长期的实践检验。
B
取得了教师资格证仅仅具备了从业资格。
C
在专业过程中争取更多的工作自主权和专业地位。
D
取得了教师资格证,证明达到了各项要求,就是一个合格的教师。
E
现代教师必须终身学习不断更新知识和能力才能成为一个合格的教师。
正确答案 :A B E
解析
考查教师的专业化发展及途径。教师资格证的取得只是具备了从业资格,因此并不意味就成为了一个合格的教师。成为一个合格的教师应当是不断学习不断成长的过程。所谓教师专业成长,是指教师在整个专业生涯中,依托专业组织、专门的培养制度和管理制度,通过持续的专业教育,习得教育科学专业技能,形成专业理想、专业道德和专业能力,从而实现专业自主的过程。教师专业成长的构成要素包括:专业理想的建立、专业态度和动机的完善、专业知识的拓展与深化、专业能力的提高、教师的专业人格、专业自我的形成。
相关试题
3.该教师的说法对吗?
教育的基本要素是教育者、学习者和教育组织形式。( )
当代教学从重视发展向重视认知转变。( )
在教学过程中要尽量从教师提出问题过渡到学生质疑和互动提问,这有助于培养学生解决问题的能力。( )
"现代教育学之父"是( )。
根据学习的定义,下列属于学习的现象是( )。
在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,实施义务教育,不收取学费和书本费。( )
教师职业道德就是组织教师学习法律法规。( )
科尔伯格认为,认知是发展的前提,即道德水平随着认知能力的发展而提高。( )
教学设计的基本要素不包括( )。
该案例给我们的启示包括( )。