4.教育是一种与人类社会同生存、共始终、同发展的永恒的社会现象。（ ）

2.现在中小学仍然学习《百家姓》《弟子规》《论语》等国学，体现的教育社会属性是（ ）。

22.教育法可以在各种情况下调节各种社会关系。

3.少年期是个体发展最旺盛、变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期。（ ）

7.学与教的交互作用是一个系统过程，由（ ）交织在一起。

11.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑行时遇到警察赶紧下车，这是一种（ ）。

21.儿童经过反复学习，当看到或听到“杯子”一词时，知道它的读音或者懂得拿起“杯子”这种实物，这是概念学习的结果。

我国目前义务教育学段包括（ ）。

18.教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（ ）。

第一次论证了“班级授课制”的教育家是昆体良。（ ）

三、多项选择题（本大题共15小题，每题2分，共30分）1.以下几种现象中，能够典型表现“注意的集中性”的是（ ）。

14.网球运动素有“贵族运动”“文明运动”之美誉，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。就学校网球运动而言，学生不仅可以学到知识和技能，还能在紧张激烈的网球比赛中培养敏捷的思维和坚强的意志力。但是，由于学生的个性不同，在体育运动中表现也不尽相同，网球运动的开展可能导致有些同学产生狂妄自大、爱发谬论、轻浮好斗的心理。上述事实表明（ ）。