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考教师 金标尺
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A
个人本位论
B
社会本位论
C
集体本位论
D
个别差异论
正确答案 :B
解析
【金标尺答案】B。解析:本题考查教育目的确立中的价值取向。社会本位论认为确立教育目的的根据是社会的要求,个人的发展必须服从社会需要。教育的目的是为社会培养合格的成员和公民。代表人物有荀子、柏拉图、赫尔巴特、涂尔干、凯兴斯泰纳等。
相关试题
我国目前义务教育学段包括( )。
重视创新能力的培养,是现代教育与传统教育的根本区别。
我国全面发展教育的组成部分是( )。
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( ) 。
以美国的学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
素质教育与应试教育的根本区别是创新能力的培养。
教育目的所要回答的根本问题是( )。
为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
英国近代学校教育制度是一种典型的( )。
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学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。( )
当代中国教育的导向思想是( )。