7.学过高等数学后有利于初等数学的进一一步理解和掌握，这属于（  ）。

41.教师的教学实施能力主要体现在（ ）。

28.一个测验能测量出所要测量的事物的程度，称为 (      ) 。

51.在教育过程中，学生掌握知识的中心环节是运用知识。(     )

5.“以小人之心，度君子之腹”属于（  ）。

13.下列属于校园显性文化的是（ ）

56.在教学过程中，如何正确对待和教育班级中的非正式群体？   

24.下列选项中， (      ) 不属于我国教育目的所包含的基本特点。

21.“亲其师，信其道”表明教育目标的顺利完成受师生之间的（ ）。

47.情绪是人类特有的心理现象，具有冲动性、外显性和短暂性的特点。（ ）

19.他律和自律是教师道德修养过程中的两个不同阶段，下列关于他律和自律的说法，不正确的是（ ）

12.一位教师调入某中学，开学后他就着手调研任教班级物理课的学习情况，设计灵活的教学流程，运用多种教学方法调动学生学习物理的积极性，培养学生对物理的兴趣。在他的引导下，学生期中考试的物理成绩大幅上升。这说明该教师处于专业成长的（ ）。