金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
密码在传输过程中遭到泄露
B
把一只羊一秒钟传输到一光年外的某星球上
C
我把盲盒传输给同学,我失去这个盲盒,但无人知晓盲盒里的物品
D
把一个人从房间的一角传输到另一角,使得房间里有两个相同的人
正确答案 :A
解析
〔答案〕A。金标尺解析:本题考查单定义。
题干定义强调:①“以不高于光速的速度”;②“破坏性地把一个体系的未知状态转移给另一个体系的传输过程”。
A项:密码在传输过程中遭到泄露,信息的传输速度一定不会超过光速,符合关键词①;传输过程中遭到泄露属于破坏性的传输过程,符合关键词②,符合定义,当选;
B项:把一只羊一秒钟传输到一光年外的某星球上,“一光年”是指以光速运行一年所达到的距离,而现在羊只需要1秒就能达到,羊的传输速度高于光速,不满足关键词①,而且也没说明是否被破坏,不符合题干定义,排除;
C项:把盲盒传输给同学,传输过程未涉及破坏性的传输过程,不符合关键词②,不符合题干定义,排除。
D项:把一个人从房间的一角传输到另一角,使得房间里有两个相同的人,传输过程未涉及破坏性的传输过程,不符合关键词②,不符合题干定义,排除。
故本题答案为A。
相关试题
64.小虎过23岁生日,朋友小明和小芳为小虎的生日蛋糕插蜡烛。他们约定: ①二人轮流在蛋糕上插蜡烛; ②每次可以插1到4根蜡烛; ③插蜡烛时不得损坏已经插好的蜡烛; ④最先插到第23根蜡烛的一方为获胜方。 请问,如果小明首先插蜡烛,并且插了1根蜡烛,那么小芳必胜的策略是接下来插几根蜡烛?( )。
当阅读一段描述性的诗歌、历史、游记或者小说时,我们并不需要想象其描述的场景就能够很好地理解内容,但反过来,如果我们没有理解内容的话就不可能正确地展开想象,但是,此时作者的目的恰恰在于唤起读者的想象,如果由于阅读过于仓促或自身能力的限制,而使我们没能在头脑中构建出场景表象的话,那作者的努力就付之东流了,因为他的目标不是对一般性的原理加以讨论,而是对特定的人物和场景进行描摹,他希望读者不仅认识他们,而且能够尽可能地熟悉他们;由于读者无法通过直接的知觉做到这一点,因此他使用文字来指导相关表象的构建。因此,这种情况下的想象也被称为“解释性”的。 根据上述文字,下列选项正确的是( )。
55.熟人:生人:好友
67.科学能解释的只是那些客观的知识,人类的很多经验和兴趣都不是客观的,所以人类的很多经验和兴趣都不属于科学的范畴。 下列哪项为真,最能支持上述论证( )。
2、习近平总书记始终心系贵州发展,情系贵州人民,多次亲临贵州视察并发表重要讲话。多次对贵州工作作出重要指示批示,指引贵州各项事业大踏步前进,下列不属于习近平总书记对贵州工作作出的重要指示精神的是( )。
54.轻重:长短:疏密
61.小蒋、小沈、小韩和小杨4名同学进行乒乓球循环赛。小蒋说:“我是左手选手,我的对手不都是右手选手。”小沈说:“我是削球选手,我的对手都是弧圈球选手。”小韩说:“我是左手选手,也是弧圈球选手。”小杨说:“我是右手选手。” 假设以上陈述全部为真,那么下列说法不正确的是( )。
33.许多人常年生活在灯火通明的城市中,他们并不清楚,暗夜环境是地球环境中非常重要的自然资源之一,其意义与大气、海洋和土壤等环境资源一样。暗夜环境不仅对天文观测不可或缺,对地球生物圈也十分重要。昆虫、鸟类和各种动物、植物,都十分依赖地球自转形成的昼夜转化等自然条件。有研究证据显示,受夜间人工光源的影响,一些地球物种遭遇了灭顶之灾。 上述文字意在说明( )。
68.有一个推理游戏,规则如下: 1.主持人在选手甲和乙面前展示7、8、9、10 四张纸牌,然后把纸牌面朝下打乱顺序后,让甲,乙各抽一张牌,不能翻看。 2.主持人吹哨后,甲、乙把自己的牌面展示给对方看,但自己不能看到,如果推理出自己的牌比对方小,举左手。如果推理出自己的牌比对方大,举右手。无法判断时,举双手。 3.当有人举双手后,主持人继续吹哨让双方再次把自己的牌面展示给对方看。否则,游戏结束。 4.甲和乙都是诚实且推理能力完美的选手。 以下那种情况会让甲,乙双方第一次哨音后都举双手,而第二次哨音后,甲举左手。乙举右手?( )。
71.2021年A省主要农作物产品总产量约比2020年( )。
70.如果你按时吃药,那么你的病早就好了。可你没有按时吃药,所以你的病到现在都没好。下列哪项与上述论证结构最为类似( )。
39.甲、乙、丙三人分别进行文献收集,其中甲收集到4篇、乙收集到7篇、丙收集到6篇,若甲和乙收集的文献中有2篇相同,甲和丙收集的文献都不相同,最后统计发现甲、乙、丙三人共收集了13篇不同文献,那么乙和丙收集的文献中有几篇相同?