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正确答案 :√
解析
【金标尺答案】√
【金标尺解析】本题考查课程——课程理论流派。
以杜威为代表的经验主义课程理论认为课程的内容不能超出儿童经验和生活的范围,而且课程的内容要考虑到儿童的需要和兴趣,否则不能引起儿童学习的动机,也就不能有自发的活动。为此,杜威曾在芝加哥大学实验学校实践了以诸如烹饪、缝纫和木工等儿童已经在生活中熟悉的活动为中心的课程,而且对于教材的学习也一反传统的做法,使之与这些活动相联系。由此可知,经验主义课程理论主张将儿童熟悉的生活场景引入教学活动。
故本题说法正确。
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8.2021年7月,教育部印发《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》,要求各地开展自查自改,完善管理机制,建立工作台账,对查实的问题依法依规严肃处理,持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治。教育部对教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“同家长搞利益交换”等行为采取“零容忍”态度。根据上述资料,下列说法正确的有( )。
3.根据上述案例,下列说法正确的有( )。
45.何老师硕士毕业后入职一所中学教授物理,在做好教学工作的同时,跟踪物理学前沿知识,参加学术活动,不断更新知识结构。这说明何老师具有( )。
24.做加法运算时,教师先向学生出示用于计算的小棒,然后将小棒拿走,并要求学生说出结果,这种教法更匹配( )。
19.取得我国教师资格的实体条件包括国籍、品德、学历和业务四个方面,缺一不可。
12.肖老师在讲授《泊船瓜州》时,要求学生圈画重点动词“绿”,并通过范读、领读、反复朗读等方式帮助学生流利背诵全诗。肖老师使用的是( )。
46.“学校及其他教育机构的设立、变更、终止,应当按照国家有关规定办理审核、批准、注册或者备案手续。”此规定属于教育法律规范结构中的( )。
16.“勤能补拙”体现了德育的( )。
35.针对不同气质类型学生的学习,下列教育方法不恰当的是( )。
5.任何学科的基本结构都可以用某种形式教给任何年龄的任何儿童,这是结构主义课程理论的主张。
下列属于负迁移的例子有( )。
1.对于上述两位老师的做法,下列说法正确的有( )。