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考教师 金标尺
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A
运动需要
B
运动爱好
C
运动诱因
D
技术基础
正确答案 :A
解析
A
本题考查体育心理学——运动兴趣。
运动需要主要指学生对体育运动的自身价值(如趣味、娱乐、竞技健身、健美等)所产生的一种渴求趋势,或想掌握某项体育运动技能的需要。运动需要一旦得到满足,就会产生运动愉快感,从而激发运动兴趣。在体育教学中,体育教师首先应了解学生在体育学习中有哪些需要和动机,然后在充分尊重学生运动需要的基础上,激发和培养学生的运动兴趣。故A项符合题意。
B、C、D项:不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
相关试题
23.运动技能的组成包括( )。
2.以下选项中属于运动兴趣品质的有哪些?( )
11.会骑自行车的人,有利于学会骑两轮摩托车,这主要是受( )的影响。
35.运动动机决定学生体育参与行为的努力程度,这体现了运动动机的( )。
8.根据被模拟系统的不同,可将模拟训练分为言语图像模拟和实战情景模拟两类。( )
四、简答题1.简述影响运动兴趣水平的主要因素。
3.从感觉通道上运动表象可以分为( )。
28.需要较高唤醒水平的运动项目是( )。
13.在体育运动情境中,下列( )对运动表现影响最大、最为直接。
10.目标定向和目标设置理论属于( )。
12.( )是人们在唤醒水平与操作成绩关系的研究中讨论得最多的理论。
34.在动作技能的( )阶段要抓住动作的主要环节,不应该过度强调动作技术的细节。