金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
提出了“白板说”
B
将教育学作为一门课程在大学讲授
C
最早提出“教育心理学化”的主张
D
提出应该把“教育学”作为一门独立科学从学科分类中提出来
正确答案 :C
解析
本题考查教育学创立阶段的代表人物及其思想——裴斯泰洛齐。
裴斯泰洛齐被誉为“慈爱的儿童之父”,代表作品是《林哈德与葛笃德》。他的教育观点包括:(1)主张教育遵循自然,使儿童自然发展;(2)最早提出“教育心理学化”的主张;(3)西方教育史上第一位将“教育与生产劳动相结合”这一思想付诸实践的教育家。故C项符合题意。
A项:提出了“白板说”的是洛克。为干扰选项,故排除。
B项:将教育学作为一门课程在大学讲授的是康德。为干扰选项,故排除。
D项:提出应该把“教育学”作为一门独立科学从学科分类中提出来的是培根。为干扰选项,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
5.学生个性各不相同,学生的学习方式多种多样,这就要求教师因材施教,甚至特定情况下的“教学机智”,这体现了教师职业劳动的( )。
89.在卢梭看来,儿童之所以乖张任性,是因为自然造成的。( )
28.某位同学逛书店时看中了一套《芥子园图谱》,但又不舍得花钱,这种动机冲突是( )。
56.从学生掌握知识的角度看,以下哪些不是教学过程的中心环节?( )
39.某学校的校训为“格物致新,厚德泽人”,这属于哪种取向的教学目标?( )
48.萧老师在教学过程中,除了注重教学内容的科学性和实验性,还想方设法使学生时刻处于良好的情绪状态,从而保证教学活动顺利进行。这些做法表明萧老师扮演的是( )。
33.学生在上课时对学习内容用耳听,用心记,用嘴说,这样做不仅能多渠道获取信息,而且能提高( )的能力。
41.抛锚式教学法的理论基础是( ),这种教学方法有利于培养学生的创新能力。
21.在有几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为( )。
65.根据艾宾诺斯遗忘曲线,遗忘的特点是:先慢后快,呈负加速型。( )
13.通过典型的内容和方式,使学生从个别到一般掌握规律性的知识和方法,发展独立学习、独立解决问题能力的教学模式是( )。
( )是教师职业区别于其他职业的特点,是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。