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考教师 金标尺
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A
理论学习
B
教学案例
C
行动研究
D
教学理念
正确答案 :D
相关试题
6.下列关于气质的说法,正确的有( )。
21.“书读百遍,其义自见”强调的是学习间接经验的重要性。( )
27.性教育是道德教育、文明教育、健康教育,也是人格教育。( )
35.取得重大成功后的狂喜,惨遭失败后的绝望和沮丧。这种情绪状态是( )。
9.心理学源于哲学。( )
5.以培养忠于统治阶级的强悍的军人和勇猛的武士为特征的教育是( )的教育特征。
7.下列符合现代教育制度的发展趋势的有( )。
18.( )决定职业教育的目的和性质。
19.最佳的教育内容是目的性与对象性的统一。( )
16.机体某方面受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发挥进行补偿,比如耳聋的人在触觉、听觉一般非常灵敏,这体现了个体的身心发展具有( )。
教师要学生列举面粉的用途,某学生在单位时间内列出了很多的答案,但是都在餐饮的范围内,这表明该学生发散性思维( )。
22.当教师发现实际的教学进程不合理的时候,为保证其符合原定的教学计划,不可以对其进行调整。( )