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考教师 金标尺
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A
班会开始前,邀请班干部偷偷记录一周内的迟到人数和时间,并在班会上公布
B
班会进行时,邀请迟到的学生谈谈自己为什么会迟到
C
班会进行时,邀请全班同学匿名写下关于迟到原因的小纸条
D
班会结束后,在家长微信群中提供本次班会的具体细节
正确答案 :C
解析
本题考查班级管理——班级建设与活动组织。
教师让学生匿名谈谈自己迟到的原因,一方面做到了尊重学生,另一方面可以获得较为准确的调研信息,便于采取有效的解决措施。故C项符合题意。
A项:班干部偷偷记录班级内的迟到人数和时间,不利于班级团结;在班会上公布,侵犯了学生的隐私,没有做到尊重学生。不符合题意,故排除。
B项:让迟到的学生谈迟到的原因,这一方式不够恰当,教师可以私下了解,而不是在班会上公开要求学生发言,不符合题意,故排除。
D项:班会结束后可以把本次班会的成果或结论呈现给家长,做到家校共育;但是具体细节并不适宜提供,容易侵犯学生的隐私。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
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