25.某教师请求与学校解除聘任合同的行为属于（ ）。

15.学生自发组织的足球小组属于（ ）。

20.有孩子认为，因急事闯红灯违反了交通规则，扰乱了社会秩序，是不对的。这个孩子的道德发展水平处于（ ）。

23.喜欢与人有联系的情境，愿意选择与人有关的社会工作，这类人的认知风格是（ ）。

32.皮亚杰认为，顺应是认知发展的量变过程。（ ）

26.从教育法律法规的层次看，《中华人民共和国教师法》属于（ ）。

21.合理的观念导致健康情绪，不合理的观念导致负向、不稳定的情绪。持这种观点的心理疗法可能是（ ）。

5.“橘生淮南则为橘 ，生于淮北则为枳 。”这句话把影响人发展的因素归结为（ ）。

12.学前儿童的思维继承着婴儿动作思维的特点，小学低、中年级儿童的思维以形象思维为主，但又有了抽象思维的发展。这主要说明儿童的心理发展具有（ ）。

11.无视学生的个别差异，以僵硬的对策为基础，只给予统一强制的指导，或一味的斥责、威胁的班主任属于（ ）。

29.依据《教师法》规定，下列选项不属于教师权利的是（ ）。

6.教育过程本身通过对不同文化的学习，对异域文化进行判断和选择，对本土文化进行改革和改造，进而整合成新的文化，这是教育的（ ）。