4.我国于2001年开始推行基础教育课程改革，以“课程标准”取代原来使用的教学大纲。课程标准是国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的（ ）文件。

24.系统脱敏法的理论基础是（ ）。

42.集体教育和个体教育相结合的德育原则，是教育家（ ）的成功教育经验。

3.人对客观事物不仅要感受它，认识它，同时还要处理它并改造它，（ ）过程体现的是个体自觉地确定目的，并根据目的调节支配自身的行动，克服困难去实现预定目标的心理过程。

6.国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。（）

47.以下不属于现行主要的教育法律法规的是（ ）。

29.医生根据病人的体温、血压、心电图等资料确诊病患，反映的思维特征是（ ）。

韩愈在《原性》中论述到：“性也者，与生俱也，情也者，接于物而生也——上焉者，善焉而已矣；中焉者，可导而上下也；下焉者，恶焉而已矣。”这段话过分夸大了（）对于人的发展的作用。

4.教学设计的原则包括（ ）。

50.第一个主张儿童权利的国际性文件是（ ）。

18.下列不属于孔子学习理论的是（ ）。

8.专制型师生关系下，学生的典型表现有（ ）。