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报考地区
学习方向
重庆
A
课程内容
B
课程功能
C
课程结构
D
课程评价
正确答案 ：B
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在线模考题集1
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28.老师非常重视教室的布置，在教室里设计了图书角、黑板报、光荣榜、植物区等，从课程理论的角度来看，这些都属于( )。
54.高中生小明在进行数学问题解决的时候总是喜欢从不同的角度对问题进行思考，并对多种方法进行假设验证，请问小明的认知风格最有可能是( )。
三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）1.学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。
2.儿童已经达到的发展水平与儿童可能达到的发展水平之间的距离就是最近发展区。
17.阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是( )的动机。
2.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。
4.关于赫尔巴特，下面的说法值正确的是( )
8.古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教（）？
47.将课程实施过程看成是师生在具体情景中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )
39.下列属于教师不作为违法侵权行为的是( )。
41.儿童自我意识发展的第二个阶段是( )。
24.在教育内容的教学上，教师和学生的关系是一种( )。
