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考教师 金标尺
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A
前习俗水平
B
习俗水平
C
后习俗水平
D
前道德水平
正确答案 :A
解析
科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童的道德判断力发展,提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段理论。其中,处于前习俗水平中相对功利主义定向阶段的儿童会以个人的最大利益为出发点来考虑是否遵守规则,通常是为获得奖赏或满足自己的利益而遵守原则。
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