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报考地区
学习方向
重庆
A
感性知识
B
程序性知识
C
理性知识
D
陈述性知识
正确答案 ：B
解析
技能的学习要以程序性知识的掌握为前提。
相关试题
教学评价是指系统地收集有关学生行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
规范教育学建立的标志性著作是（ ）。
教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为，因为学生享有（ ）。
以下关于教育目的的论述错误的是（ ）。
现代教学的基本组织形式是（ ）。
根据学习任务的复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
“多学近乎智，无知即无能”，说明知识的掌握与智力的发展是完全同步的。
先行组织者教学技术常用于（ ）。
某学生由于进步明显，老师取消了对他的处分，这种强化方式是（ ）。
智力影响学习的发生，影响学习的速度、数量和质量。
自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行调节的能力。
下列活动中属于问题解决的是（ ）
