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单选题 专家型教师在制定课时计划时,能根据学生的( )来安排教学进度。

A

已有的学习习惯

B

先前知识

C

已有的能力结构

D

固有的学习方法

正确答案 :B

解析

专家型教师和新教师的差异相比,主要体现在三个方面:课时计划、课堂教学过程、课后评价差异。 其中具体而言,课时计划主要体现在以下几个方面: 1.专家教师的课时计划突出了课的主要步骤和教学内容。 2.专家教师可以及时从学生那里获得一些有关教学细节的问题。 3.专家教师在制定课程计划时,往往能根据学生的先前知识来安排教学进度。 4.专家教师在备课时就表现出一定的预见性,他们会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂教学表象和心理表征。 综上,题目考查的是课时计划差异的第三点,故答案选B。