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报考地区
学习方向
重庆
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对
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错
正确答案 :对
解析
课外辅导是课堂教学的一种补充,是适应个别差异、因材施教的重要措施。课外辅导要充分了解学生,根据不同的对象,确定不同的辅导内容和辅导措施。
相关试题
下列属于抑郁型气质类型特点的有( )。
教学设计中教师了解不同的学生特定有效的学习方式可以改进教学设计质量。
教师职业角色的形成可以分为( )等几个阶段。
制度化教育建立的典型表现特征是( )。
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
班级管理的基本模式是( )。
品德的心理结构由( )构成。
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
影响技能形成的主要条件有( )。
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距,但留级的效果往往不好。
在学习过程中,认知策略起着辅助执行的作用。