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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
解析
课外辅导是课堂教学的一种补充,是适应个别差异、因材施教的重要措施。课外辅导要充分了解学生,根据不同的对象,确定不同的辅导内容和辅导措施。
相关试题
定势只可以成为正迁移的心理背景。( )
读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
提高教学质量的关键是( )。
发展性评价的主要功能是( )。
激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为( )。
学习者可以利用原有的概念来理解一个新概念定义,从而明确一类事物的共同关键特征,这叫做概念形成。
教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生( )的行为。
儿童已经达到的发展水平和儿童可能达到的水平之间存在着差距,维果茨基提出的用以表述这一差距的概念是( )。
教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩( )。
可以划分学习动机的维度有( )。
创新性思维的三个主要特点是( )。
在操作技能的学习过程中,当动觉反馈已经成为动作程序的调节器时,技能的学习就进入到了( )。