解析

本题考查学前教育与家庭的衔接。 （1）引起儿童注意分散的主要原因 ①过多的无关刺激。案例中“洋洋总是被院子里孩子的笑声吸引，不到五分钟便会以各种理由开溜，注意力不集中”，洋洋很容易被强烈的刺激物所吸引，从而干扰他们正在进行的活动。 ②疲劳。案例中“最后完成妈妈的任务用了一个半小时，而且效果很不理想”，洋洋长时间从事枯燥的单调的活动，大脑出现疲倦，继而就会出现注意力不集中。 ③缺乏兴趣。案例中“每天洋洋从幼儿园回来以后，便让他做 10 道题 20 以内的计算题和认读 20 个生字”， 对洋洋来说，是不感兴趣的，对幼儿来说，兴趣的动机作用尤为重要，会直接影响到活动时的注意状况。 ④教学活动组织不合理。洋洋做数学题和认字活动，缺乏实际操作的机会，缺少积极参与和创造发挥的机会，容易导致洋洋注意分散，导致效果不理想。 （2）专门的幼小衔接工作应注意以下方面 ①培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度； ②注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感 ； ③不断提高幼儿的学习能力，特别重视前阅读和前书写能力 ； ④锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯等。