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考教师 金标尺
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A
人的全面发展理论
B
多元智能理论
C
建构主义理论
D
合作教育学理论
正确答案 :A B C
解析
人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论都是新课程改革的理论基础。
相关试题
邓小平理论的首要的基本理论问题是( )。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
中国梦是( )的梦。
“公路客运车辆载客超过额定乘员的,处二百元以上五百元以下罚款;超过额定乘员百分之二十或者违反规定载货的,处五百元以上二千元以下罚款。”该法律规范属于( )。
小高一进学校教室就会出现头晕、呕吐、心慌、焦虑,甚至昏倒的现象,但是在其他场合, 小高表现得很正常,去医院检查也没有其他异常。小高最有可能患有( )。
学生依据《教育法》享有的权利是( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
按照埃里克森的观点,6/7 岁 -12 岁儿童的主要发展任务是培养( )。
我国的政体是人民代表大会。( )
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )