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考教师 金标尺
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A
雷沛鸿
B
晏阳初
C
陶行知
D
梁漱溟
正确答案 :B
解析
考查教学理论及教学理论流派。我国教育家晏阳初认为,在早期平民教育运动时中国的大患是农民的贫、愚、弱、私“四大病”,因此他主张通过办平民学校对民众首先是农民,先教识字,再实施生计、文艺、卫生和公民“四大教育”,培养知识力、生产力、强健力和团结力,要推行“四大教育”则必须采用“三大方式”,即学校式、家庭式和社会式。
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93.直觉思维是指不经过明显中间推理过程就能得出结论的思维方式。( )
萌萌原来见了陌生人就躲避,上幼儿园一个月后,萌萌的这种行为消失了。根据加涅的学习结果分类,这里发生的是( )学习。
87.综合课程也被称作“广域课程”,其特点是:打破传统的学科课程的知识领域,组合相邻领域的学科构成一门学科。( )
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是( )。
下列哪些属于违法、犯法的行为( )。
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16.在教育法律关系中,中小学校和教职员工可以依法分别称为法律关系的( )
79.下列选项中,专门规定了少年儿童享有受教育权利的有( )
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素( )。
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。
强调无意识动机对学生心理和行为影响的心理学家是( )。
91.人的兴趣一部分受遗传影响,一部分则在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来。( )