三、案例分析题（每题10分，共10分）13.王丽学习成绩良好，在一次数学单元测试前，她认为这次考试非常简单，因此没有投入精力复习，结果考试成绩相当不理想。后来有机会参加数学竞赛，她认为能否获奖很大程度上影响自己的升学，下定决心一定要拿到很好的名次，结果事与愿违。问题：（1）阐述耶克斯—多德森定律。（4分）（2）运用耶克斯—多德森定律分析李某两次考试失败的原因，并提出恰当控制动机水平的建议。（6分）

4.队列队形练习包括（ ）。

5.埃里克森人格发展理论认为，儿童人格发育发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾的发展危机。其中12-18岁的危机冲突是（ ）。

3.关节的基本结构有（ ）。

10.下列球类运动项目中，球触及场地的边线或端线，不属于违例的是（ ）。

2.简述体育教学系统的过程性要素。

7.一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段,即依从、认同和( )。

6.旋转掷铁饼时，人体躯干的转动轴是（ ）。

7.4×100米接力跑比赛中（右手持棒为例），第二、四棒选手站在跑道外侧，第三棒选手站在跑道内侧。（ ）

3.将9支队伍按照单循环制的方式进行编排？

2.下列（ ）属于体育教学过程的一般规律。

4.过度训练是运动训练中必然要出现的一种生理状态。（ ）