5.一位教育学家研究发现：促使孩子在学习能力倾向测试上得高分的诸因素中，智商、学校教育、经济地位等有时不及一个微妙的因素重要，那就是“经常与父母一起吃晚饭”。由此可见，（）

78.社会经济对道德的决定作用主要表现在（ ）。

20.狭义的教育立法是指国家权力机关和国家行政机关依照其职权范围，通过一定程序制定有关教育方面法规的活动。

12.美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，宣称要进行1项实验。他从一至六年级各选了3个班，对这18个班的学生进行了“未来发展趋势测验”。之后，罗森塔尔以赞许的口吻将一份“最有发展前途者”的名单交给了校长和相关老师，并叮嘱他们务必要保密，以免影响实验的正确性。其实，罗森塔尔撒了一个“权威性谎言”，因为名单上的学生是随便挑选出来的。根据教育心理学相关理论，这个“谎言”的实验结果最可能的是（）

33.同样是幼儿，看到母亲走近他们，有的露出微笑，有的放声大哭，有的完全无视。这说明人的人格具有（）

4.教师的专业发展具有阶段性特征，因此教师在任职期间应接受（）

44.材料中提到“如果它像骏马，你偏要强行去把它雕刻成一头耕牛”的做法，违背了人身心发展的（ ）规律。

58.“A小区附近都是工地，交通、购物、看病都不方便；B小区配套完善，房子性价比高，建议买B小区。”数学课上，学生各抒己见，成为数学课杨老师的“买房小参谋”。“老师，您还是根据您钱包里钱的多少来决定买哪里吧。钱多可以买A小区，钱少只能买B小区。”“哦，你提醒老师理财要量力而行！”杨老师通过房价变化等生活案例，讲解复式折线统计图，学生不但充分读取了统计图中的信息，还通过实地考察让理财知识可知可感。根据教育学相关理论，下列说法正确的是（ ）。

36.某同学患有严重的睡眠障碍，应对其进行（）

74.我国心理学界通常把问题解决的思维过程分为（ ）。

34.以下学习策略均属于认知策略的是（）

57.下列选项中，构成教育政策的要素有（ ）。