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报考地区
学习方向
重庆
A
课堂提问的一个环节，不可缺少
B
课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序
C
与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求
D
激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛
正确答案 ：B
相关试题
难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。
古代教学组织形式是（ ）。
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（ ）。
（ ）是学校进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。
14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。
教学工作的基本环节包括（ ）
上课的先决条件是( )
下列关于教学直观性原则表述不正确的是( )。
依据评价的功能, 可将教育评价分为( )。
荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）
建立学生成长档案是一种发展性评价方法。
教学任务的决定受教育目的、学生的年龄特征、学科的特性以及教学的时空条件等因素制约。
