35 . 在下列四个选项中，不属于尝试—错误学习的基本规律的是（　　）。

27.造就全面发展的人的重要途径和方法是（

30 . 军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得这么好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是（　　）。

46 . 在中国，出现学校教育的时代是（　　）

6.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。（ ）

4.在我国教育制度发展史，中学阶段最早兼顾升学和就业双重需要的学制是（ ）

5.备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。（ ）

教育的隐性功能指伴随显性教育功能所出现的非预期性的功能，是不可控的、不能被有意识地利用。

47. 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　）

17.我国《未成年人保护法》规定了保护少年儿童健康发展的哪几种保护（ ）

38 . “一切以自我为中心”的思维特征出现在（　　）。

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。