4.为实现在CCTV举办的“中国诗词大会”中夺得冠军的梦想而努力学习。根据奥苏贝尔的观点，他的学习动机中占主导地位的内驱力是（ ）。

教育的个体个性化功能和个体社会化功能是相互矛盾的。

“水下击靶”实验体现的迁移理论是（ ）。

一位同学考试失败了，要想其以更大的热情投入到以后的学习中，下列最不合理的归因是（ ）。

教育实践中的“陵节而施”现象违背了人发展的（ ）规律。

3.新型师生关系的特点包括（）。

强调成熟机制对人的发展起决定作用的是（ ）。

一位教师在做水的热胀冷缩实验时，把水染成黑色，背景衬上一张白纸，这是利用知觉的（ ）来组织教学。

下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。

“眼观六路”“耳听八方”“一目十行”等说法体现的是注意的稳定性。

“孟母三迁”体现了（ ）对人的影响。

课堂上小明对同学做鬼脸，引得同学发笑。老师对其注视片刻后，便不再理睬，继续上课，小明也随即停止了这种行为。按照行为主义的学习观点，老师运用的方法是（ ）。