86.三岁的丽丽知道长着毛，并且会汪汪叫的是“狗”。一次路过宠物店，她一眼就认出了橱窗中的狗，而隔壁橱窗里有一只长着毛，但是不会汪汪叫却会喵喵叫的宠物，他却不认识。妈妈告诉他这个长着毛，喵喵叫的是“猫”。丽丽的认识过程属于（ ）。

3.杜威与怀特海均主张实施综合课程。（ ）

29.小春发现学习完高中数学再做小学的数学题变得很简单，这是流体能力的作用。（ ）

25.古德莱德是美国当代著名教育家，其对课程概念体系进行了划分。以下对于其划分的课程类型说法错误的是（  ）。

10.柏拉图明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量分析。（ ）

14.教学的实质是师生交往、积极互动、共同提高和发展的过程。（ ）

80.对于下列古语中蕴含的教育理论，理解正确的是（ ）。

62.下列人物与其著作不属于教育心理学初创时期的是（ ）。

61.李老师自从教以来，一直都非常关心和爱护学生。但是最近一段时间却对学生非常冷漠，并忽视学生的问题，不再关心学生的学习和生活。这属于职业倦怠中（ ）的表现。

35.叶老师在学生离开教室上体育课时，挨个翻看了学生的书包，把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中，叶老师违背了（ ）的教师职业道德。

5.班主任是班级的组织者和领导者，因此，班主任的工作应从组建班集体开始。（ ）

45.七年级（3）班的学生每次上思想品德课时都十分紧张，因为王老师上课时常常会随机找学生回答以前学过的知识以达到复习的目的，没有回答出来的学生都会受到一定的惩罚。由此可知，王老师充分利用了教学方法中的（ ）。