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报考地区
学习方向
重庆
A
适应性
B
差异性
C
不平衡性
D
顺序性
正确答案 ：B C D
解析
BCD。解析：个体身心发展的规律包括顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。
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在教学过程中，学生掌握科学概念主要受（ ）等因素的影响。
现代信息技术的基础技术是（ ）。
短时记忆的容量有限，应该采取哪种方法增加记忆的量（ ）。
“樯橹灰飞烟灭”指的是官渡之战。
苛勒的（ ）实验说明关系转化学说。
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联合国开发计划署把新能源分为（ ）。
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下列选项正确的是（ ）。
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