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考教师 金标尺
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A
学校心理健康的目标
B
学生的年龄特点和心理发展水平
C
当前的形势和学生的心理健康状况
D
学生的家庭环境
正确答案 :D
解析
D。解析:确定学校心理健康教育内容的依据主要包括:①学校心理健康教育的目标。②学生的年龄特征和心理发展水平。③当前的形势和学生心理健康的现实状况。
相关试题
下列选项不属于影响学生心理健康的个体自我系统的是( )。
心理有问题的人,其人品也有问题。
抑郁症的主要特征是持久的( )。
被誉为“心理学辅导之父”的心理学家是( )。
患有( )的个体在多数时间里表现出过度的或持续地焦虑和担忧。
心理疾病不会影响到身体健康。
学校的心理健康教育是一种以发展为理念的活动。
通过努力,把威胁自我的内容排除到意识之外,这种心理防御机制是( )。
明显与心理因素相关的躯体疾病是( )。
心理健康教育模式中人的因素包括教师和学生。
被看作是心理治疗的“第三势力”的心理治疗法是( )。
心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪,不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性,取决于( )。