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考教师 金标尺
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A
马卡连柯
B
陶行知
C
苏霍姆林斯基
D
凯洛夫
正确答案 :A
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遗传素质在人的发展中的作用是( )。
教育心理学常用的方法有( )
林林在这次考试中取得了非常好的成绩,老师和家长都对他给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习定律中的效果律
学校要求各班推选 3 名校班“三好”学生候选人,张老师只把班上的考试成绩前三名的学生 上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。
李老师近一阶段工作不在状态,对学生视而不见,学生跟他打招呼好像没听见。依据职业倦怠的特点,李老师的表现属于( )
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性格没有好坏之分。
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在有几种可能检验的问题情境中个体倾向于很快地检验假设而且容易出错,这种认知方式被称为沉思型。
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