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报考地区
学习方向
重庆
A
加强幼儿园规范管理，保障幼儿身心健康发展
B
提升教师职业素养，严把幼儿教师入口关
C
提高教师心理健康水平，学会自我调适
D
幼儿园建设发展太快，政府应严格控制
E
重视教师职后教育，依法执教，依法办园
正确答案 ：A B C E
相关试题
为人师表是教师职业道德的本质要求。
以下关于教育目的的论述错误的是（ ）。
【不定项】针对上述案例，下列说法正确的有（）。
“十年树木, 百年树人”体现了教师的劳动创造性特点。
吃过糖之后吃橘子，会觉得橘子特别酸，这是一种感觉后象。
【不定项】材料中，果果回答问题后，老师的表扬使得果果的积极性提高，这说明老师的表扬产生的效果是（ ）。
化历史理论代表人物维果茨基认为，学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学获得的潜力。两者之间的差异就是（ ）。
持个体身心发展内发论的代表人物是（）
学校教育制度是国民教育制度的核心和主体。（ ）
现阶段小学课程类型以综合课程为主。
下列属于教师依法享有的权利是（ ）。
个别教育就是转化差等生。
