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考教师 金标尺
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A
儒家
B
释家
C
道家
D
墨家
正确答案 :A
相关试题
一、单项选择题教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是( )。
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
作者为什么说“有时从文化符号到文化泡沫,只有一步之遥”?请结合文本说明。(4分)
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
中国的传统节日形式多样,内容丰富,是中华民族悠久历史文化的一个组成部分。火把节是以下哪个民族的传统节日?( )
初二(3)班上体育课,体育老师让学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,其手臂被折断。旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院,学校则立即通知孙刚父母,医生经检查后确认孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规,在这起事故中关于责任承担的说法不正确的是( )。
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
王同学为远在他乡的母亲写了一封信,老师无意间发现,未经王同学同意,将信在课堂上给大家大声朗读出来,以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
春天来了,花红柳绿、鸟语花香。下列关于有花植物说法正确的是( )。
材料: 王老师从踏上讲台的第一天起,就立下了“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中,她认真学习优秀教师的教学经验,积极进行教育科研,不断进行教学改革,教学效果显著,多次获得学校教学优秀奖。不仅如此,她发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难,思想压力大,很少与同学们沟通交流。为了帮助他们克服生活困难,使他们顺利完成学业,王老师就从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”,并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生捐资。王老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞,而且也得到了社会的充分肯定。 问题:请从教师职业道德的角度,评析王老师的教育行为。(14分)
打印机是使用较多的输出设备之一,它的作用是( )