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考教师 金标尺
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A
遗传决定论
B
环境决定论
C
教育主导论
D
主体能动性
正确答案 :B
相关试题
73.简述耶克斯—多德森定律。
中学生创造性思维的培养。
一、单项选择题 (下列各题的备选答案中,有一项是最符合题意的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。共21道题,每题2分,共42分)1.以英国和法国为代表的学制是哪种学制
6.发达国家大多已普及12年义务教育,而发展中国家一般仅普及9年义务教育,这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是( )。
罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是( )。
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是( )
二、辨析题(判断正误,并说明理由。共4道题,每题8分,共32分)学生学习了知识以后,思想品德自然会随之提高。
陈老师在讲“二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气。怎么区分他们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是( )
三、简答题(根据要求,回答问题。共4道题,每题10分,共40分)一节好课应达到什么样的标准?
正强化可以增强反应频率,负强化可以降低反应频率。
“唯上知与下愚不移”“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论?()
(3)你认为应该如何对青少年学生进行引导,才能避免这种常见的问题?