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考教师 金标尺
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A
语文老师用自己的教学智慧化解一次课堂危机
B
课堂突发事件是宝贵的教学资源,要好好利用
C
语文老师欠妥当,应当严厉批评抄袭的那位同学
D
老师备课不充分,自身积累不够,险酿成大错
E
老师教学机智,以特殊形式教育了犯错同学
正确答案 :A B E
解析
考查教师的基本素质。根据题目描述,该语文老师具有很好的教育机智,巧妙的处理教学危机,在这个处理的过程中既保护了学生的自尊,同时还教育了犯错的学生。
相关试题
教师职业道德就是组织教师学习法律法规。( )
小海有此做法的根本原因是( )。
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学生是系统学习直接经验为主的具有主体性的人。( )
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
练习中的高原现象是由于练习方法不当而导致的。( )
7.小张在放学回家路上将摔倒昏迷的老人送进医院,及时挽救了老人生命。为此,班主任在班上公开表扬小张的行为,号召大家向他学习。这是运用了德育方法中的( )。
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教学设计的基本要素不包括( )。