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考教师 金标尺
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A
师德为先
B
专业理念与师德
C
专业知识
D
专业能力
正确答案 :B C D
相关试题
班级授课制萌芽于于16世纪西欧的一些国家,兴起于17世纪乌克兰兄弟会学校。
课程表的安排应遵循的原则是( )。
课程的CSE评价模式包括背景评价、输入评价、过程评价、成果评价四个步骤。
13.根据认知失调理论,认知失调是改变人的态度的先决条件。()
( )的主要观点包括“教育是使个人收人的社会分配趋于平等的因素”。
在实际的教育和教学过程中,引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩,要求学生区别重力和压力,质量和重量等,需要对刺激进行( ).
人民法院在开庭审理3 名十四至十六周岁少年抢劫一案前,将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的( )。
道德情感是根据社会道德规范评价自己和他人行为时产生的一种情绪体验,主要包括()
教师违反( )规定,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
除国家另有规定外, 任何组织或个人不得招用年龄未满( ) 的未成年人。
教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是( )。