11.孟子提出的“盈科而进”体现的教育原则是（ ）。

家长把子女送到学校，就等于把子女的监护权交给学校，因此，学校在上课期间应对学生承担监护责任。

物理老师在讲杠杆原理的时候,把学生带到操场,展示了杠杆外在特征的力学原理,就知识直观类型而言,这属于( )。

11.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的，浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具，这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异。 （ ）

注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。

近代西欧“双轨制”中所指的两种教育系统是公立学校系统和私立学校系统。

教师违反（ ）规定，由所在学校，其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

《课程标准》是国家对教育课程的基本规范和质量要求，是教学、评估和考试命题的依据。

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

将课程实施过程看成是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。这属于课程实施的( )。

因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有难度的教学，使每个学生都能有所长进，获得最佳的发展。

7.根据加涅的学习理论对学习结果的分类中，智慧技能是指运用符号做事的能力，智慧技能从低级到高级分为（   ）。