我国实行的第一个现代学制是（ ）。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（ ）。

13.中小学“双基教育”是指（ ）的教学。

12.以学生为中心的教学策略包括（ ）。①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④接受学习

25.教育立法是指（ ）依照法律程序制定有关教育法律的活动。

教育史上“现代教育”的代言人是（　　）。

24.小王总是怀疑自己家的门没锁，因此常常反复检查，这种行为属于（ ）。

依据《中小学教师职业道德规范》要求，教师不得以（  ）作为评价学生的唯一标准。

4.促进人的发展是现代教育所预期的（ ）。

40.学校应当依法承担相应责任的学生伤害事故的情形有哪些？

17.世界上最著名的智力量表是（ ），简称S-B量表。

四、论述题（本大题共1小题，共10分。）“课程是学生的精神食粮，课程内容的质量直接影响乃至决定学生智力、品格、体质的发展，”试从这一基本观点出发，阐述课程及课程改革对学生发展的重大意义。