10.教师与学生要建立新型的师生关系（ ）。①尊重学生人格，平等对待学生②以爱为基础，信任、理解学生③面向全体，因材施教④讲究民主，宽松和谐，努力塑造和提升现代教师人格

11.（ ）是学校德育的基本途径。

7.“其身不正，虽令不从”说明教师的工作具有（ ）。

35.根据有关法律规定，除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童，少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。

38.什么是班级授课制?其优缺点分别是什么?

33.注意的范围是指同一时间内所能清楚把握的对象的数量。

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分。）37.为什么学校教育是人身心发展的主导作用？

13.中小学“双基教育”是指（ ）的教学。

39.简述希波克拉特的气质体液论。

简述教师专业成长阶段理论。

4.促进人的发展是现代教育所预期的（ ）。

在科尔伯格的道德发展阶段理论中，习俗水平包括（ ）这两个阶段。