11.过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑行时遇到警察赶紧下车，这是一种（ ）。

25.普雷马克原理强调用低频的活动作为高频活动的有效强化物。（ ）

一、判断(每小题1分，共30分)最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人才能够成功完成的任务。

19.“当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（ ）。

15.动作技能熟练程度的标志有（ ）。

18.教育心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（ ）。

19.新课改实行课程三级管理，突出校本课程，所以，新课程应以校本课程为主。

21.教育法是国家大多数公民意志在教育方面的体现。

根据《中华人民共和国教育法》的规定，受教育者在（ ）等方面依法享有平等权利。

根据课程实施的主体的不同，可把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。

4.教育是一种与人类社会同生存、共始终、同发展的永恒的社会现象。（ ）

16.我国现行的课程内容，将数学分为了数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践四个部分，并且从小学一年级至六年级重复出现：低年级的数学内容是高年级的基础，高年级的数学内容是低年级的扩展加深。这种课程内容的组织形式属于（ ）。