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考教师 金标尺
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A
原地动作
B
行进间动作
C
图形动作
D
队形变换
正确答案 :A B C D
相关试题
4.班干部能做的班主任不做,学生能做的班干部不做体现了班级管理的( )。
5.不适用于治疗急性闭合性软组织损伤中期的疗法有( )。
19.铅球的有效扇形角度区为( )度。
2.面部出血可压迫同侧颞浅动脉止血。( )
9.周期安排原则是依运动员机体的生物节奏变化规律,( )规律,以及运动竞赛安排的周期性特点,按一定的动态节奏循环往复,逐步提高地安排训练内容和负荷量度。
三、判断题(本大题共10小题,每题1分,合计10分)。1.进入工作状态产生的主要原因是运动器官的惰性大。( )
21.( )是指在比赛中,球队失败一次后,仍可与另一失败一次的队进行比赛。
31.运动对心血管系统的影响不包括( )。
22.在高大中锋运用较多,进攻队员背对或侧对球篮接球后,以他为枢纽,通过多种传球方式与外线队员的空切、绕切相结合,借以摆脱防守,创造各种里应外合进攻机会的配合方法称为( )。
4.体温明显升高,无汗、昏迷,属( )中暑。
二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,合计20分。)1.下列常用于评定有氧工作的指标有( )。
28.在篮球比赛中,当一名队员在自己的后场获得控制活球时,本方队必须在( )秒内使球进入自己的前场。