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考教师 金标尺
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相关试题
57.学习过程中常用的精细加工策略有( )。
28.创造性与智力的关系是( )。①低创造性的智商水平一定很低②高创造性必须有高于一般水平的智商, 反之亦然③低智商不可能有高创造性④高智商可能有高创造性, 也可能有低创造性
84.考试时明明知道考试答案,当时又回忆不起来的现象是舌尖现象。( )
37.关于头脑风暴法的运用,下列说法不正确的是( )。
66.“唯上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的发展因素理论-环境决定论。( )
一、单选题(每题1分,共50题)1.教师职业最大的特点在于职业角色的( )。
衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是( )。
27.格赛尔双生子爬楼梯比较实验,证明了( )因素对人的发展有关键影响。
83.“酸葡萄效应”尽管有自欺欺人的一面,但它有利于保持心理平衡和心理健康。( )
二、多选题(每题2分,共10题)51.教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程, 教学过程的特殊性表现在( )。
56.训练学生发散思维的方法有多种,如( )等。
30.通过对儿童的日记、作文、绘画等的分析以了解儿童的研究方法是( )。