73.针对该案例，以下说法正确的有（ ）。

28.周恩来在南开中学就读时，曾立下了“为中华之崛起而读书”的走向，这种学习动机属于（ ）。

45.王老师教学生解某类题前，会先用有趣的问题引导，激发同学的兴趣，从而让同学对该类题型有初步了解。这运用了桑代克学习定律中的（ ）。

47.当小芳得知小王是名会计师时，立刻断定小王是个聪明伶俐、细心认真的人，顿时对他好感倍增。这种现象在心理上称为（ ）。

2.《未成年人保护法》第七十一条规定“未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。”这个描述属于对未成年人的（ ）

78.对于上述材料中王宏业的问题，可以采取的教育策略有（ ）。 

（ ）是教师职业区别于其他职业的特点，是教师和“教书匠”区分开来的根本标准。

27.19世纪末，德国心理学（ ）对遗忘做了系统的首创性研究，并揭示了遗忘变量和时间变量之间的关系，这就是遗忘曲线，又称保持曲线。

2.《学记》中的“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学,”这句话体现了（  ）的教育思想。

11.（  ）是教学过程的中心环节，（  ）是学生掌握知识的中心环节。

33.涂老师打算带领学生去爬山，在这之前练习了一些爬山的技巧，对爬山技巧的记忆属于（  ）。

77.从学习动机角度分析，材料中学生出现上述状态的原因是（ ）。