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考教师 金标尺
A
每个人都有缺点和优点，小孙并不像你想象的那么坏，他也有优点的
B
你不用担心，孩子在成长过程中会遇到各种各样的烦恼，请您用平和的心态面对
C
小孙的行为确实有问题，建议您直接联系下他的家长
D
我能理解您的感受，也会批评教育小孙，以后有什么情况，小丽可以及时跟我反映
正确答案 ：D
解析
【金标尺解析】本题考查沟通与合作能力——家校合作能力。
教师职业行为中要求教师要做到：尊重家长，理解家长，与家长平等相待；教师与家长之间应该共同协作，互通情况，密切配合，一起做好教育学生的工作。题干中，面对家长反映的问题，班主任首先应该做到的是理解、尊重家长，耐心地与家长沟通，同时，要采取有效措施，正确处理问题。故D项符合题意。
A项：虽然提到了小孙的优点，但并未直接针对小丽妈妈所担心的问题——小孙捉弄和跟踪小丽的行为。它没有给出具体的解决方案或对小孙行为的明确态度，因此可能无法有效安抚小丽妈妈。不符合题意，故排除。
B项：选项虽然表达了对孩子成长过程中遇到问题的理解，但过于泛泛而谈，没有针对小孙的具体行为给出任何实质性的建议或承诺，可能不足以让小丽妈妈感到放心。不符合题意，故排除。
C项：指出了小孙行为的问题，但将责任完全推给了家长，没有表现出张老师作为班主任应有的主动性和责任感。此外，仅仅建议家长介入可能不足以立即解决问题，因为家长可能并不了解具体情况或无法及时采取行动。不符合题意，故排除。
故本题答案为D。
