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考教师 金标尺
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根据材料回答第8-10题
学生小华刚刚升入初一,对新的学校和同学都感到非常陌生。在小学时,小华是班级中的佼佼者,但是进入初中后,他发现自己的成绩并不出众,这让他有些沮丧。
初中的课程比小学难了很多,小华开始感到压力。他发现,自己需要更加努力地学习,才能跟上老师和同学们的步伐。每天放学后,小华都会花很多时间做作业和复习,但是成绩并没有明显提高。
除了学业上的压力,小华还面临着人际关系的挑战。他发现,班上的同学们都有自己的小圈子,而他却很难融入其中。他感到孤独和迷茫,不知道如何与他人建立友谊。
一天,班主任发现了小华的困扰,决定和他谈一谈。小华听从了班主任的建议,报名参加了学校的篮球队。他发现,篮球不仅可以锻炼身体,还可以让他结识到很多志同道合的朋友。在篮球队中,小华找到了自己的位置,他的自信心也逐渐恢复了。
A
组织多样化班级活动,增加学生间的互动
B
多和小华沟通,教给他人际交往的方法和技巧
C
组织班会,让班级同学进行自我介绍,增进彼此了解
D
告知班级同学小华内向,害羞,希望班级同学主动和她交往
正确答案 :D
解析
本题考查班主任工作——班主任常规工作。
班主任的工作之一就是要建立班集体,题干中学生存在人家交往的问题,教师可以利用班会和班级活动来增强学生间的粘性,促进学生交往。面向班级全体学生提出某一人害羞,内向未关注到当事人的情绪和心理,不利于后续的人际交往的开展,故D项说法错误,符合题意。
A、B、C项:说法正确但不符合题意,故排除。
故本题答案为D。
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