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高二(5)班的余家豪是班里出了名的调皮大王,经常违反班级纪律,老师多次教育也无济于事。今天,余家豪上学时给自己书包里装了一碗老坛酸菜牛肉面。上午第三节课课间,余家豪将班里小朱烧好的水接到自己的杯子里,小朱觉得余家豪插队接水“不讲武德”,就跟余家豪吵了起来。这时,数学老师正好经过,就批评了余家豪两句,并且让小朱不要跟余家豪这种“坏”学生计较。
下午第一节数学课上,大家都在认真听讲,余家豪也装作认真听讲。实际上,余家豪先是将书本立起来,做出认真听讲的样子,然后给自己泡了碗老坛酸菜牛肉面。就在数学老师给大家布置练习题时,班里的空气中弥漫出一股浓浓的泡面味,隐约还能听见吸溜面条的声音。
请根据上述材料,回答6~10题。
A
严厉地批评余家豪的父母,树立典型,让其他家长不要向余家豪父母学习
B
与余家豪父母沟通,向孩子父母传递正确的教育观念,争取家校共育
C
要求余家豪的父母写检讨书,保证会好好关注孩子成绩
D
直接放弃管教,既然孩子的家长都不管,自己也没必要白费心思
正确答案 :B
解析
本题考查沟通与合作能力——家校合作能力。
对于与家长沟通要尊重、倾听家长,同时要引导家长树立正确的教育理念。题干中存在的主要问题是家长没有形成正确的教育观念和教育方式,老师应及时与家长进行沟通交流,帮助家长树立正确的教育观,形成正确的家庭教育方式,家校应密切合作,共同促进学生成长。故B项符合题意。
A项:“严厉批评”家长,态度过于强硬;同时,让其他家长不要学习余家豪父母,不尊重家长,不利于家校合作,不符合题意,故排除。
C项:要求家长写检讨书,做法不合理。教师与家长是平等主体,教师无权强制家长做检讨,这一做法过于专制,不利于家校合作,不符合题意,故排除。
D项:直接放弃管教,属于不作为行为,不符合题意,故排除。
故本题答案为B。
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