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考教师 金标尺
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A
维持功能
B
发展功能
C
改造功能
D
促进功能
正确答案 :A
解析
本题考查课堂管理——课堂管理的功能。
课堂管理是指教师在教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而时间预定教学目标的过程。课堂管理的功能有如下三方面:①维持功能(课堂管理的基本功能)。能有效地排除各种干扰因素,持久地维持良好的学习环境;②促进功能。提升课堂教学的效果,促进学生的学习;③发展功能。教师制定的一些行为准则,可以促进学生从他律走向自律,帮助学生获得自我管理能力,使学生逐步走向成熟。故A项符合题意。
B项:发展功能是指教师制定的一些行为准则,可以促进学生从他律走向自律,帮助学生获得自我管理能力,使学生逐步走向成熟。不符合题意,故排除。
C项:为干扰选项,故排除。
D项:促进功能是指通过课堂管理提升课堂教学的效果,促进学生的学习。不符合题意,故排除。
故本题答案为A。
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