4.该案例给我们的启示有（ ）。 

5.以下根据最近发展区理论在教育中的作用和意义，表述正确的有（    ）。

45.有孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道，其他题全对，能够很好地运 用循环小数简便记法，等级定为优秀。”关于孙老师的做法，说法不正确的是（ ）。

18．教育的目的是使学生变得更高尚、更聪明、更成熟。只传授知识的教师是“经师”， 只有那些使学生能生动活泼地、主动地得到较好发展的教师，才是最好的教师。这样的教师 不但教学生学习知识，而且教学生学会学习；善于激发学生的学习热情，培养学生良好的学习心理品质；并善于使学生相互帮助，形成良好的学习风气。这启示教师应做（ ）。

5.提出教育的核心是使学校生活成为儿童生活和社会生活的契合点，改造不合时宜的学校教育和学校生活的教育家是（    ）。

17.陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来，在这一过程中，学习者要对信息进行精加工和组织。（    ）

10.由两名或两名以上教师合作施教，互补优势、分工协作，在教学工作中分别承担不同的角色和任务，共同负责—个班或几个平行班。这种教学组织形式被称为（ ）。

小芹在判断道德问题时，不仅能依据规则，而且能出于同情和关心做出判断。根据皮亚杰的道德认知发展理论，小芹的道德认知发展处于（ ）。

4.把曾经在课堂上学习的课本知识和日常生活知识，运用在以后的生活中。这种对知识的记忆是（    ）。

31.古诗句“欢娱嫌夜短，寂寞恨更长”描写的心理现象是（    ）。

20.根据《中华人民共和国教育法》的规定，应对受教育者进行爱国主义、集体主义和 共产主义的教育。（ ） 

学生在学习弹奏钢琴曲的过程中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了，这种现象属技能学习中的（ ）。