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考教师 金标尺
A
组织策略
B
调节策略
C
精加工策略
D
复述策略
正确答案 ：C
解析
本题考查学习策略——学习策略的内容。
精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。对歌词的改编，将新旧知识进行联系，属于精加工策略。
A项：组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。组织策略对认知结构的改变主要体现在对知识的简化、系统化和概括化上。下面是一些常用的组织策略。不符合题意，故排除。
B项：调节策略元认知调节是根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。调节策略能帮助学生矫正他们的学习行为，使他们补救理解上的不足。不符合题意，故排除。
D项：复述策略是指在工作记忆中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆的信息进入长时记忆的关键。不符合题意，故排除。
故本题答案为C。
