客服

购物车

APP下载

扫码下载金标尺教师APP

回顶部

搜题
APP下载

扫码下载金标尺教师APP

单选题 教育,无论是传统的还是现代的,最终都是为了促进人的全面发展,帮助下一代提高生存能力。批评惩戒和赏识鼓励乃并不相悖的两种方式,有些时候,“当头棒喝”甚至比温言软语更有效果。北宋丞相丁谓曾在看望授业先生时坦陈,“小年狭劣,荷先生教诲,痛加梗楚,使某得成立者,皆先生之赐也”。而即便素来以赏识教育著称的西方,也相当重视教师的批评惩戒权。“严厉”并是丰是要回到“戒尺在手,学生俯首的旧时代,而是呼吁回归教育的本质。有赏识的助力,亦有批评的雕琢,我们的孩子才能从顽皮无知的蒙童成长为堪当大任的栋梁。  
最适合做这段文字标题的是(  )。

A

教育需要一点“严厉”

B

中国式批评和美国式表扬

C

鼓励教育与挫折教育再引思考

D

禁止教师说“禁语”也应鼓励惩戒教育

正确答案 :A

解析

文段首先引入话题,讲述教育的作用;紧接着指出,在教育中批评惩戒比赏识鼓励更有效果;最后以丁谓和西方为例讲述严厉的好处,又具体说明批评对孩子的好处,论证前文观点。因此,文段为分总分结构,重点在文段中间,强调教育需要批评、严厉。对应选项,A项契合文段对策,当选。B项,“美国式表扬”无中生有,排除;C项,文段重点强调批评教育,而非“鼓励教育”,排除;D项,“说‘禁语’”无中生有,排除。故本题答案为A项。
【文段出处】《缺乏“棒喝”的教育有缺陷》