对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（ ）。

在语文老师的教学中，小兰学会了归纳相关知识，掌握了如何更高效地背诵古诗。根据加涅学习结果的分类,语文老师教学产生的结果属于( )

41.在教学中要做到“文以载道”“教书育人”，这体现了下列哪一项教学原则？（ ）

根据奧苏伯尔的观点，“只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘”，这种学习动机属于( )。

49.（ ）主张人只有通过教育才能成为人。

51.注意是心理活动对一定事物的（ ）。

50.冯特在（ ）大学建立了第一个心理学实验室。

18.概括地讲，学校德育教育就是学校的思想政治教育。（ ）

老师问小明："你有兄弟吗?""有。"兄弟叫什么名字?"“小华。”“小华有兄弟吗？” “没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，小明的思维处于( )。

“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,从教育的角度看,这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?( )

42.课堂上。有两名学生一直在交头接耳、窃窃私语，教师多次通过眼神暗示、提醒，他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的“最小干预”原则，这时教师采取下列哪种处置方式最为恰当？（ ）

班级管理中班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。