根据奧苏伯尔的观点，“只怕先生骂我懒，没有学问无脸见爹娘”，这种学习动机属于( )。

对被评价者的过去和现在进行比较，或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是（ ）。

32.桑代克的“效果律”给我们的启示是（ ）。

某高校附属小学依托高校的教学资源，请来高校的外籍老师给小学生上外语课，该课程属于（ ）。

45.新型师生关系的特点不包括（ ）。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”运用的教育方法是（ ）。

2.遗传在影响人的身心发展诸因素中起着主导作用。

59.小唐今年高中毕业，填志愿时，面对五花八门的专业，不知所措，这属于下列哪种动机斗争的类型（ ）

在指导学生面试时，教师非常重视训练学生进入面试考场时的仪态、仪表、眼神、与面试官打招呼等细节，以期给面试官留下好印象，这是充分利用了（ ）。

在教师的知识结构中，关于缄默知识的理解，正确的是( )。

50.教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，就是应用普通心理学的知识解释或说明教育和教学的现象。（  ）

部分学生在从事学习任务时喜欢把一系列子问题组合起来,倾向于从全盘考虑如何解决问题,这种认知方式属于( )。