教育区别于其他社会实践活动的本质特征是（ ）。

2.一名医生在工作一天后,疲惫地乘公交回家,当他终于坐上座位时,遇见一名孕妇上来了,疲惫不堪的他还是选择了让座。根据弗洛伊德的人格 “三我”结构,这名医生的行为属于( )。

7.关于归因理论的表述，正确的是（ ）。

教育的对象是人，教育的主要功能在“育人”，教育评价也必然着眼于“育人”本身。（ ）

24.为增强同学们的主人翁意识，初三（5）班的班主任张老师在新学期选举“值周班长”，每位同学任职一周，大家轮流当班长，都有机会管理班级。该做法体现了（ ）的模式。

4.正式群体的发展要经历下列哪些阶段？（ ）

5.下列说法正确的是（ ）。

32.下列观点不属于建构主义学习理论的是（ ）。

36.动画片通过重复话语或者反复去做一件事情，促进儿童对学习动作技能或语言使用有初步认识，在头脑中形成映像。这属于操作技能学习过程中的（ ）阶段。

建构主义可分为个体建构主义和社会建构主义两种取向。（）

3.小明学习了缩句的规则是“删去句子的次要成分,保留句子的主要成分”后,将“我的爸爸是机械厂的工人”缩成“爸爸是工人”。根据加涅的学习结果分类,小明的学习属于( )。

以下不属于教育法的基本原则的是（ ）。